Проблемы понятийно-терминологического аппарата специальной психологии |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 24230 | |
Дисциплина: | Специальная психология | |
Тип: | Эссе | |
Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 190 руб. | |
Просмотров: | 6716 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Актуальность темы 3 1 Проблемы понятийно-терминологического аппарата специальной психологии 4 Заключение 7 Список использованных источников 8 |
|
Отрывок: |
1 Проблемы понятийно-терминологического аппарата специальной психологии Вместо таких терминов, как «дети с недостатками развития» используют выражение «проблемные дети», а вместо «дети с ограниченными возможностями» термин «дети с психофизическими особенностями». В научной литературе такие термины нельзя использовать ни в коем случае. Научный термин потому и является научным, что он отвечает лингвистической характеристике понятия, которое обозначает. Вот основные требования к терминам: 1) они должны иметь системный характер; 2) термин должен обязательно содержать определение; 3) термины должны быть однозначными в пределах терминологии данной науки; 4) термины не содержать экспрессии; 5) должны быть стилистически нейтральными [2, с.239]. За историю своего существования специальная терминология в рассматриваемой нами области очень сильно изменилась за счет своего развития и накопления. Например, если до 20-х гг. XX века для всех детей с недостатками развития существовал один был термин «ненормальные дети», в 20-е гг. появляется термин «дефективные дети» (Л. С. Выготский и др.). К середине 30-х гг. на смену ему приходит термин «аномальные дети». В 70-е годы вместе с ним начинает использоваться термин «дети с нарушениями (недостатками) развития». [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Основные методологические проблемы и принципы психологииОсновные методологические проблемы и принципы психологии | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | МПСУ | |
Просмотры: | 6164 | |
Тема: | История развития психологического знания. Основные направления в психологии | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | СпбУУЭ | |
Просмотры: | 7756 | |
Тема: | Средства обучения психологии: классификация, специфика применения | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | МПСУ | |
Просмотры: | 7358 | |
Тема: | Развитие экспериментальной психологии во Франции | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | МПСУ | |
Просмотры: | 8447 | |
Тема: | Тема 3. Исторические этапы развития психологии | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
Просмотры: | 7987 | |
Тема: | Роль медицины в развитии психологии | Подробнее |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 1465 | |