Особенности обучения учащихся элементам теории вероятности и математической статистики |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 22819 | |
Дисциплина: | Методика обучения математике | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 6322 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические основы изучения вероятностно-статистической линии в школьном курсе математики 5 1.1 Цели изучения вероятностно-статистической линии в школьном курсе математики 5 1.2 Особенности изучения вероятностно-статистической линии в школьном курсе математики 7 Глава 2 Методические основы изучения вероятностно-статистической линии 14 2.1 Методика изучения основных понятий теории вероятностей и математической статистики 14 2.2 Методические аспекты решения задач вероятностно-статистического содержания 20 Заключение 25 Список использованных источников 27 |
|
Отрывок: |
Введение В действующем Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования сформулированы следующие требования к результатам изучения и освоению содержания предметной области «Математика и информатика» (выборочно, в применении к вероятностно-статистической содержательной линии) [21]: – критичность мышления, умение распознавать логически некорректные высказывания, отличать гипотезу от факта; креативность мышления, инициатива, находчивость, активность при решении математических задач (личностное направление): – овладение основными способами представления и анализа статистических данных; формирование представлений о статистических закономерностях в реальном мире и о различных способах их изучения, о вероятностных моделях; развитие умений извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках, описывать и анализировать массивы числовых данных с помощью подходящих статистических характеристик, использовать понимание вероятностных свойств окружающих явлений при принятии решений; – умение находить в различных источниках информацию, необходимую для решения математических проблем, и представлять ее в понятной форме; принимать решение в условиях неполной и избыточной, точной и вероятностной информации (метапредметное направление). В силу новизны для школы вероятностно-статистического материала и отсутствия методических традиций возможна вариативность при его структурировании. Начало изучения соответствующего материала может быть отнесено к 7-9 классам. Согласно стандарту его изложение возможно как в рамках курса алгебры, так и в виде отдельного модуля. Из всего вышесказанного вытекает актуальность выбранной темы курсовой работы «Особенности обучения учащихся элементам теории вероятностей и математической статистики». Цель исследования – изучить особенности изучения вероятностно-статистической линии в школьном курсе математики. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач: определить цели изучения вероятностно-статистической линии в школе; изучить особенности изучения вероятностно-статистической линии в школе; рассмотреть методику изучения основных понятий вероятностно-статистической линии; раскрыть некоторые аспекты решения вероятностно-статистических задач. Объект исследования – процесс обучения математике в школе. Предмет исследования – процесс обучения вероятностно-статистической линии школьного курса математики. Методы исследования – изучение и анализ психолого-педагогической и методической литературы по проблеме исследования, анализ, сравнение, сопоставление, обобщение и систематизация имеющихся материалов. Теоретическую базу исследования составили исследования Е.А. Бунимович, Е.А. Раенко, Т.А. Полякова, Г.В. Дорофеева, Н.Л. Стефановой, Н.С. Подходовой и др. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Совершенствование стандартов антикоррупционного поведения государственных служащих (на примереТерриториального органа Федеральной службы государственной статистики по Омской области) | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | ОмГУ им. Ф.М. Достоевского | |
Просмотры: | 8192 | |
Тема: | Совершенствование стандартов антикоррупционного поведения государственных служащих (на примере Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Омской области) | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ОмГУ Достоевского | |
Просмотры: | 10497 | |
Тема: | Контрольная работа 3 по теории вероятности вариант 8 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ВЗФЭИ | |
Просмотры: | 12615 | |
Тема: | Совершенствование стандартов антикоррупционного поведения государственных служащих (на примере Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Омской области) | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ОмГУ им. Ф.М. Достоевского | |
Просмотры: | 8180 | |
Тема: | Проблемы и задачи статистики труда в рыночной экономике | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ОмГА | |
Просмотры: | 4461 | |
Тема: | Проблемы и задачи статистики труда в рыночной экономике | Подробнее |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | ОГА | |
Просмотры: | 6469 | |